2020年,在线教育培训中心不断创新进取,积极拓展业务领域,形成了直播与录播互为支撑的“双平台”发展模式。录播平台“逸仙在线”用户人数已达11130人,观看次数324311次,直播平台用户访问量达100万人次。顺应时代潮流,紧跟发展趋势,我们将继续推动新技术和前沿课程、前沿培训理念相结合,不断创新培训方法,为组织和个人赋能。
01 助力中山大学招生季,开启线上校园开放日
2020年招生季,中山大学首次举办线上校园开放日。在线教育培训中心依托自身一站式线上平台和丰富拍摄经验的优势,提供视频录制以及线上平台观看的全流程服务,让更多学生和家长足不出户就能走进中大和在线咨询。全程共超过2万人次观看,切实助力疫情期间学校招生工作顺利开展。
02 粤港澳高校联盟夏日学院线上课程
7月20日上午,粤港澳高校联盟2020年夏日学院线上课程——粤港澳发展与机遇专题夏令营于在线教育平台正式开营。来自广东、香港、澳门的37所高校近百名优秀学生云端听课,开启了为期一周的粤港澳湾区建设课题学习与探讨。
03 2020阅跑亲子公益夏令营
8月8日-14日,在线教育培训中心举办了面向中小学生的深度陪伴式亲子夏令营公益项目。为期一周的时间里,各位知名教授、企业家、艺术家、运动教练等各领域专家为家长和孩子们带来内容丰富、寓教于乐的课程;同时我们将阅读和跑步贯穿整个夏令营,并通过趣味运动会、辩论赛增进亲子互动。另外还特别开设了夏令营线上公开课程,对整个夏令营进行全程跟踪式直播,让更多家庭在家即可云享课程。
04 凤庆县干部、专项人才培训班
6-10月,凤庆县干部、专项人才培训班于在线教育培训中心线上平台顺利开班。内容设计上既有疫后企业复工复产的经济环境分析、疫情期间国际关系与中国外交等形势与政策课程,也有加快县域经济发展的实用方法、农村电商与直播带货等实务课程,线上灵活的学习方式方便了大范围、多层次地组织干部分散学习。
05 南海区村居“两委”干部和基层党支部书记培训班
10月8日,由在线教育培训中心承办的“南海区村居‘两委’干部和基层党支部书记培训班”,在线上学习平台圆满结束。本期培训班采用了“直播+录播”的学习形式,在为期两周的学习中,近6000名佛山南海区基层干部通过直播和录播观看开班仪式及精品课程,在线同频云学习、云交流。
06 广州市黄埔区委组织部广州开发区党工委组织部全区干部轮训班
10月13日,“广州市黄埔区委组织部广州开发区党工委组织部全区干部轮训项目”在线上学习平台正式开班。为期50天的轮训中,在线教育培训中心为15期共约3000名受训学员提供线上全程、专业、优质的学习和教学服务,全程保障项目的顺利完成。
07 广东省人大常委会系列专题培训班
8月5日-10月20日,在线教育培训中心发挥自身优势,为广东省人大常委会开展了财政经济监督业务专题、地方立法工作专题、社会建设工作专题、镇街人大工作规范化建设、人大代表履职专题和人大代表“现代农业与产业振兴”专题等总共六期的专题培训,并提供完整的学习及管理流程,帮助学员顺利完成线上学习,让培训实现有记录、有效果。
08 广东省企业适岗培训
2020年,在线教育培训中心线上平台“逸仙在线”入选广东省人社厅推荐的职业技能培训线上平台。中心充分发挥自身优势,支持和协助企业开展职工线上适岗职业技能培训,保障了职业技能提升行动持续开展,为众多企业复工复产和发展注入动能。
09 深圳虚拟大学园第七届(2020)名校名师公益课堂
12月10日,由深圳虚拟大学园主办、在线教育培训中心提供全程直播服务的第七届(2020)名校名师公益课堂,在深圳南山区附属小学举行最后一堂课,至此,在线教育培训中心完成了全部12堂课程直播、拍摄、后期和平台上线的全流程服务,为深圳市民、学生、科技工作者带来高水平高质量的公益直播,观看人数上万人。
10 中山医学院“医起抗疫”粤港澳台医学生论坛
11月15日,由中山大学中山医学院主办、在线教育培训中心承办的“医起抗疫”——粤港澳台医学生论坛圆满落幕。本届论坛采用“线上+线下”相结合的模式,通过专业的线上同步直播让未能亲临现场的学员同样可以参与到讲座、论坛和参访中,吸引了两岸四地十余所高校2000名医学生参与。
11 中山大学多元文化交流线上国际冬令营
由教育部中外语言交流合作中心主办、中山大学高等继续教育中心承办的“汉语桥”线上团组交流项目——“天涯共此时 五洲一家亲”中山大学多元文化交流线上国际冬令营开营典礼,于2020年12月14日北京时间上午9点半正式登录“中文联盟”平台。
12 深圳地铁通用管理培训班
3月26日- 12月30日,在线教育培训中心为深圳地铁开展了13场线上直播课程,涵盖了国际经济局势与大国博弈、民法典100个关键变化、2020年两会精神解读、一带一路建设与高质量产业发展、人工智能AI技术的发展与商业应用等众多课题,学员们也可以通过回放温故知新,取得了良好的培训效果。
文章来源: 中山大学高等继续教育中心