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中国共产党的百年伟业
教师:
林庆霓
互联网思维与商业创新
教师:
林庆霓
5G技术发展与应用
教师:
林庆霓
中大红楼
教师:
林庆霓
标签:
通识课
深入学习党的十九届五中全会精神
教师:
林庆霓
国家地表水环境质量监测网采测分离管理要求
教师:
林庆霓
地表水采测分离监测采样用试剂耗材检验技术规定
教师:
林庆霓
国家水质自动监测站运行维护技术要求
教师:
林庆霓
国家地表水水质自动监测站运行管理办法
教师:
林庆霓
团队的概念
教师:
林庆霓
制度与流程管理的实施与执行
教师:
林庆霓
制度建设的起点——岗位说明书
教师:
林庆霓
营造家一样的团队氛围
教师:
林庆霓
语言沟通的五个绝招
教师:
林庆霓
团队组建之初快速稳定的四个作为
教师:
林庆霓
团队管理的内涵
教师:
林庆霓
残疾人心理健康辅导(下)
教师:
林庆霓
标签:
定制课程
残疾人心理健康辅导(上)
教师:
林庆霓
标签:
定制课程
中国传统康复医疗训练(下)
教师:
林庆霓
标签:
定制课程
中国传统康复医疗训练(上)
教师:
林庆霓
标签:
定制课程
人工髋关节置换术后康复
教师:
林庆霓
标签:
定制课程
广州市社区康复的发展模式
教师:
林庆霓
标签:
定制课程
精神残疾患者的引导与治疗(下)
教师:
林庆霓
标签:
定制课程
精神残疾患者的引导与治疗(上)
教师:
林庆霓
标签:
定制课程
团队成长和发展
教师:
林庆霓
团队必须的多重角色
教师:
林庆霓
群体与团队的差别
教师:
林庆霓
目标设定的四个维度
教师:
林庆霓
目标设定的四个维度
教师:
林庆霓
目标和目标管理
教师:
林庆霓
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